L’Istituto “Licei P.Rossi e G.Pascoli” si compone di due sezioni e quattro indirizzi.
Nella prima sezione, ubicata in via Democrazia n.26 a Massa (Ms), ha sede il Liceo Classico Statale “Pellegrino Rossi”.
Nella sezione associata, ubicata in viale della Stazione n.49 a Massa (Ms), ha sede il Liceo “Giovanni Pascoli”, articolato in tre indirizzi: Liceo Linguistico, Liceo delle Scienze Umane e Liceo delle Scienze Umane opzione Economico Sociale. 

Nella Nota Introduttiva Alle Indicazioni Nazionali il Ministero fornisce spiegazioni generali sugli Obiettivi specifici di apprendimento e sul Profilo culturale, educativo e professionale dei Licei.

In generale, nel profilo e nei distinti percorsi relativi alle diverse tipologie di liceo si riscontrano vari elementi formativi. Si mettono in evidenza, comunque, alcuni aspetti:

• si sottolinea l’importanza dei laboratori per le materie scientifiche;
• si raccomanda l’uso di strumenti multimediali;
• si dà molta importanza al ruolo dell’insegnante e alla sua discrezione nell’uso delle metodologie didattiche;
• si mette in rilievo l’importanza dell’insegnamento interdisciplinare, che dovrebbe essere programmato nelle riunioni per disciplina e nei consigli di classe.

 Nel profilo culturale, educativo e professionale dei Licei, si individuano cinque aree in cui acquisire conoscenze e competenze: 

• metodologica;
• logico – argomentativa;
• linguistica e comunicativa; ( particolare cura è dedicata alla lingua italiana; si richiede di raggiungere un livello B2 nella prima lingua straniera; si dà importanza alle tecnologie dell’informazione);
• storico – umanistica; (particolare importanza viene data all’ed. civica; le conoscenze devono essere inserite in un contesto europeo e internazionale; si evidenzia l’importanza di tutti gli aspetti della cultura e della tradizione, compreso quello religioso; si richiede di collegare il pensiero scientifico e la tecnologia alla storia delle idee);
• scientifica, matematica e tecnologica. 

Nel primo biennio i percorsi liceali contribuiscono a fornire le competenze di base prorie dell'obbligo di istruzione. L'indicazione di competenze per il primo biennio si colloca in continuità con le Indicazioni per il curricolo del I ciclo in vigore; questi obiettivi sono finalizzati al raggiungimento di una parte comune di saperi e competenze da ottenere attraverso i percorsi liceali, tecnici e professionali. Si tratta di uno “zoccolo comune di saperi” (basato su cinque materie fondamentali: lingua e lett. Italiana, lingua e cultura straniera, matematica, storia, scienze) che sarà integrato e declinato nei singoli percorsi e che ha lo scopo di

• consentire di esercitare la propria cittadinanza
• consentire di accedere ad un’istruzione superiore
• favorire l’eventuale riorientamento
• combattere la dispersione scolastica.

Liceo Linguistico “G.Pascoli”

   Il liceo linguistico “G. Pascoli” è una scuola secondaria superiore che dà ai giovani una solida preparazione linguistica caratterizzata da tre lingue straniere moderne in un contesto formativo liceale completo in cui sono presenti le discipline letterarie, filosofiche e scientifiche.

   Il carattere liceale dell’indirizzo garantisce l’accesso a tutte le facoltà universitarie e apre interessanti prospettive nel mondo del lavoro a vari livelli: nel settore del turismo (agenzie di viaggio, uffici turistici ecc.) del commercio con l’estero, dell’industria (Import-export in aziende di produzione, agenzie commerciali ecc.), delle pubbliche relazioni, dell’editoria e impieghi presso amministrazioni statali e parastatali.

      Si caratterizza per:

• insegnamento approfondito di 3 lingue scelte tra le seguenti: inglese, francese, tedesco e spagnolo;
• presenza docente di madre lingua in compresenza con l’insegnante di lingua straniera a partire dal primo anno una volta alla settimana (curricolare);
• corsi di preparazione ad esami per la certificazione Cambridge livello K.E.T. (A2), P.E.T. (B1); Cambridge FCE ( B 2), Trinity (LIV. 7-8) ,D.E.L.F. (francese A2-B1 B2) ; D.E.L.E. (spagnolo B1); FIT 1 (tedesco);
• partecipazione a spettacoli teatrali in lingua straniera;
• corsi aggiuntivi di lingua straniera;
• collaborazione con il dipartimento di Anglistica dell’Università degli Studi di Pisa;
• orientamento alla scelta universitaria e corsi di preparazione ai test.

SCAMBI CULTURALI E STAGES LINGUISTICI

   Scambi e Stages sono due degli strumenti più interessanti per permettere agli studenti di approfondire la conoscenza della lingua e della cultura,   della società e delle istituzioni scolastiche dei paesi stranieri.

   In quest’anno scolastico saranno avviati dei progetti di stages linguistici all’estero: i ragazzi, accompagnati dalle insegnanti si recheranno presso scuole dei paesi di cui studiano la lingua per una settimana, avendo cosi modo di entrare in contatto con la cultura del paese , con il suo popolo , con la sua storia e la sua cultura. Gli stages saranno fatti in Francia , Regno Unito, Spagna e Germania tra febbraio e aprile.

Nell’ambito dell’Alternanza scuola –lavoro si stanno prendendo accordi con l’ Inghilterra per avviare esperienze lavorative con alcune realtà inglesi.

Gia da anni è avviato , sotto il patrocinio del Comune di Massa , uno scambio con Bad Kissingen , in Germania.

Liceo delle Scienze Umane “G.Pascoli”

Il Liceo delle Scienze Umane studia i fenomeni educativi e i processi formativi che caratterizzano la complessità della condizione e della convivenza umana. Si caratterizza per una preparazione a carattere liceale mediante lo studio della lingua latina, delle discipline scientifiche e uno studio approfondito della filosofia e delle scienze umane. Focalizza la sua attenzione sulla mente, sulle relazioni interpersonali e sullo sviluppo dell’individuo.

Prosecuzione degli studi presso le facoltà umanistiche, (lettere) quelle legate alle scienze umane (psicologia ,scienze della formazione) e quelle dell’area medica e sanitaria.

 * antropologia, pedagogia, psicologia e sociologia       
** con informatica nel primo biennio
*** biologia, chimica e scienze della Terra

 

Liceo Economico Sociale “G.Pascoli”

 Il Liceo Economico Sociale, fornisce agli studenti conoscenze e competenze per comprendere meglio le dinamiche economiche e sociali che tanta importanza hanno nel nostro tempo. E’ il liceo della contemporaneità. Si caratterizza per una preparazione a carattere liceale mediante uno studio equilibrato della filosofia, della sociologia, del diritto, caratterizzandosi al contempo per lo studio dell’antropologia e della psicologia. A questo si aggiunge lo studio di una seconda lingua straniera. Inoltre l’introduzione dello studio di “ Metodologia della ricerca” permette l’integrazione tra saperi teorici e pratici.

Prosecuzione degli studi : le facoltà legate alle scienze sociali, giurisprudenza, scienze politiche, nonché scienze della comunicazione.

 * antropologia, metodologia della ricerca, psicologia e sociologia
** con informatica nel primo biennio
*** biologia, chimica e scienze della Terra

 
Liceo Classico "Pellegrino Rossi”

Forte di una tradizione pedagogica rigorosa, arricchita da un'esperienza secolare, profondamente rinnovato negli ultimi anni, il liceo classico esprime un impianto didattico moderno, che ha accolto proposte innovative frutto di una ricerca approfondita e costantemente monitorata.

Il liceo “Rossi” è radicato nella tradizione culturale occidentale , ne custodisce il patrimonio, ed è in rapporto di continuità con la cultura nazionale più antica per cui l’attività didattica è orientata ai valori della classicità greco - romana ritenuti il punto di riferimento imprescindibile per educare persone capaci di vivere la vita di società democratiche; propedeutici e fondanti per la formazione di alunni che dovranno orientarsi nelle scelte universitarie, nel mondo del lavoro e in una società sempre più complessa e globalizzata.

Classicità e tradizione umanistica che, pur rimanendo l’asse portante del percorso formativo, si sono arricchite del contributo della modernità e di altre culture, grazie allo studio delle lingue e letterature straniere (inglese).

Parte significativa e imprescindibile del curricolo, inoltre, è lo studio delle discipline scientifiche nella convinzione che siano altrettanto essenziali per la formazione armonica della personalità e per la costruzione di un iter formativo adeguato ad intraprendere qualsiasi percorso universitario.